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CABA: más de 18.000 estudiantes participan de la nueva edición “Escuela de invierno”

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A pesar del receso escolar de invierno, desde el gobierno porteño se informó que se están realizando actividades en 130 escuelas, 3 predios y 7 piletas

 

Indican que más de 18.000 estudiantes (chicos/as y adolescentes) de todos los niveles educativos participan de una nueva edición de la Escuela de Invierno en donde comparten, interactúan y siguen aprendiendo en un espacio que favorece la inclusión y el trabajo grupal a través de propuestas artísticas, expresivas, culturales y deportivas.

Respecto del objetivo o fundamento principal informan que se “apunta a intensificar la enseñanza en los contenidos priorizados, reforzar conocimientos y abordar los contenidos establecidos por el Diseño Curricular. Cerca de 4.000 estudiantes del Nivel Secundario cuentan con instancias para rendir materias previas o en proceso”.

Estas actividades se extienden hasta el 29 de julioinclusive y las actividades artísticas, culturales se realizan en espacios como el Centro Cultural San Martín, El Centro Cultural Recoleta, El Museo Quinquela Martín, El Anfiteatro Centenario, el espacio Inca en el cine Gaumont, la Fundación Proa, la Usina del Arte y el Baficito. .

Las actividades se llevan a cabo del 18 al 29 de julio en 130 escuelas sedes, 3 predios y 7 piletas.

También, hay otros espacios educativos, artísticos y culturales como el Centro Cultural San Martín, el Centro Cultural Recoleta, el Museo Quinquela Martín, el Anfiteatro del Parque Centenario, el espacio Incaa en el cine Gaumont, la Fundación Proa, el Teatro San Martín, la Usina del Arte y el Baficito.

Por otro lado, apuntan que se trata de hacer cumplir estrategias a los fines de recuperar los aprendizajes perdidos durante la pandemia, y de haber adelantado el inicio del ciclo escolar, sumando 192 días de clases (12 más que los 180 obligatorios)

Asimismo, se implementó la jornada extendida obligatoria, continúan abiertas las escuelas los sábados donde funcionan los Centros de Acompañamiento a las Trayectorias Escolares, se incorporaron más instancias de acreditación y promoción y se comenzó a implementar el plan de alfabetización para primaria con más capacitaciones a los docentes.

 

Fuente: Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 

 

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