Las autoridades de la enseñanza uruguaya han advertido que los mensajes de texto enviados desde los aparatos celulares afectan el aprendizaje de asignaturas tales como, idioma español y literatura. Para los técnicos el uso cada vez más frecuente de celulares permitió que los jóvenes desarrollaran un nuevo código para comunicarse en forma rápida, para lo cual ahorran letras y hasta palabras. Este sistema ha logrado un uso y abuso de las abreviaturas, lo que lleva a que los jóvenes tengan cada vez más problemas de expresión.
    La inspectora nacional de idioma español, Nery Alvarez, sostiene que el uso de este código es cada vez más común entre los estudiantes, quienes no "discriminan" y lo usan tanto para comunicarse entre ellos como con los docentes, inclusive, para elaborar textos escritos. La inspectora sostiene también que este sistema afecta el normal manejo de los signos de puntuación, empobrece el léxico, descuida la ortografía y acostumbran a los alumnos a hablar con monosílabos. Asimismo, las autoridades de la enseñanza  entienden que los estudiantes
utilizan este lenguaje para comunicarse entre ellos de manera de evitar que los adultos los entiendan.


Adultos también afectados

    La "jerarca" sostiene que los docentes tienen que alertar a los padres y a los jóvenes de tratar de modificar estos hábitos, no permitiendo hablar y expresarse de esa forma en clase. Pero el tema radica en que también muchos padres utilizan este nuevo sistema de lenguaje. Otros docentes destacan que este sistema comenzó a ser usado por los adolescentes , pero es cada vez más usado por los adultos. Incluso, se ha detectado a profesionales que emplean el mismo lenguaje a la hora de escribir un mensaje de texto. También se ha descubierto en estudiantes más avanzados la misma utilización de ese código, omitiendo el uso de comas y tildes. 
    Desde el año pasado en algunos institutos privados de enseñanza han incluido una hora de lectura recreativa dentro de la materia Idioma Español en primer año de liceo, como forma de promover el buen uso de nuestro idioma a través de la lectura.
    Las autoridades de la enseñanza y el sindicato que agremia a los docentes, empezaron a trabajar en conjunto como forma de erradicar este nuevo "lunfardo" de los estudiantes uruguayos. 


Cifras récords en venta de celulares

    A fines del 2005, Ancel, Movistar y CTI (las tres empresas que prestan servicios de telefonía celular en Uruguay) tenían vendidos al mes diciembre del 2005 ¨1:142.856 celulares en el mercado, cifra astronómica para un país como Uruguay.  Desde el pasado mes de diciembre todos los usuarios de teléfonos celulares con mensajería de texto, pueden enviarse mensajes entre sí, sin importar cuál sea la empresa prestadora del servicio. Esta situación determinó que se duplicara el tráfico de mensajes de texto. Sólo en el pasado mes de diciembre, ANTEL, la empresa estatal de telefonía registró 50 millones de mensajes de texto.  
    Los símbolos y las abreviaturas más utilizadas en este sistema son: caritas, paréntesis rectos, la x, los q’ son de uso frecuente, el más o menos pasó a ser “manso” y el “tengo” se simplifica a “tg”. Se estima que un joven recibe y envía 30 mensajes diarios, cifra que aumenta los fines de semana. Además, las empresas de venta de celulares ofrecen manuales que indican como utilizar el sistema de abreviaturas  
    Veamos algunos de los nuevos códigos:

A2 . Adiós
ASC. Al Salir de Clase.
CA. Cuanto Antes
CBT. Cobertura
D2. Dedos
DND ¿Dónde?
GRR. Enojado
HL. Hasta Luego
NPH. No Puedo Hablar
ZZZ. Me duermo
PDO. Borrachera
Q. ACS ¿ Qué Hacés?
NV. Nos Vemos

    Estas son algunas de las abreviaturas utilizados por los más jóvenes y por los no tanto, en desmedro del buen uso de nuestro lenguaje.  

Santiago Tricánico
Montevideo/Uruguay

Fuentes consultadas: Diario El País e Inspección Nacional de Idioma Español del Uruguay